Как въпреки критично отслабената си автономия, журналистическото поле увеличава властта си над останалите полета?

andrey_bunjulovРЕЦЕНЗИЯ на учебника по социология на комуникациите на гл. ас. д-р Катя Михайлова

Рецензент: доц. д-р Андрей Бунджулов

24 март 2016

Намирам за евристична идеята, заложена в началото на учебника, макар и неразвита достатъчно, за съчетаването на структурния функционализъм на Парсънс и „конструктивисткия структурализъм“ на Бурдийо.

Пред скоби ще кажа, че подобни курсове са неизменна част от преподаването по социология в повечето университети днес. В учебните им планове откриваме вариации около сходни тематични ядра – що е комуникация, комуникативен акт, комуникативно действие, комуникативни технологии, медии и публичност, медии и глобализация и пр. Учебникът, който ни предлага д-р Катя Михайлова, покрива до голяма степен посочените тематични ядра, както и основни автори и теоретични традиции в областта на социологията на медиите и обществените комуникации. Той е разгърнат в обем от 264 страници, структурирани в осем глави. Снабден е с предметен и именен показалец, библиография, обхващаща 160 заглавия.Немаловажно е, че е написан ясно и увлекателно.  (още…)

Опит за рамкиране на медиите в социологическата траектория

РЕЦЕНЗИЯ на труда на  гл.ас. д-р Катя Михайлова „МЕДИ@ ОБЩЕСТВО“ Учебник по социология на комуникациите

Рецензент: доц. д.с.н Добринка Пейчева

24 март 2016

Препоръчвам продължаване на работата по тази изключително трудна задача.

Представеният за рецензиране учебник по социология на комуникациите, предназначен за студенти по социология, медии и журналистика, медийна икономика,обществени комуникации и други близки учебни дисциплини е озаглавен Меди@ Общество.

Трябва да се признае, че представеният текст е едно смело намерение. Написването на учебник, което по принцип е рядко явление в нашата преподавателска практика, обикновено изисква десетки години преподавателска и изследователска дейност. Фактът че толкова малко преподаватели се решават да напишат учебник по преподаваната от тях дисциплина се дължи най-вече на трудностите за структурирането и избора на най-важните теми, както и от признаването им от останалите специалисти. (още…)