В началото на септември имах възможност отново да работя в Escola 42, Португалия, в рамките на проекта STUDIES-DIG. Мобилността беше част от WP3 Identifying and Mapping Digital Risks и беше насочена към човешките и организационните рискове, свързани с дигиталната трансформация и използването на изкуствен интелект. С нашите партньори анализирахме резултатите от международно анкетно проучване сред представители на бизнеса. Фокусът беше върху дигиталните компетентности, приемането на нови технологии и AI, причините за съпротива и рисковете, които хората свързват с дигитализацията.
Резултатите показват дефицити при специализираните дигитални компетентности, както и недоверие и съпротива към някои технологични промени. Сред значимите рискове се открояват киберсигурността, защитата на данните, дезинформацията и загубата на човешки контрол при използването на AI. Важен извод от работата е, че дигиталният риск не произтича само от технологията, а и от начина, по който тя е въведена, разбрана и използвана от хората. По време на мобилността разработих и процедури в Jupyter Lab за обработка и сравнителен анализ на данните, които ще бъдат използвани в работата по WP3 и за бъдещи научни публикации.






















